16 lutego w naszym przedszkolu obchodzony był

"Dzień Pączka".

W każdej grupie zajęcia poświęcone były tematyce pączków.

Tłusty Czwartek –

tak, jak każe tradycja każdy w ten dzień powinien zjeść pączka.

Tak też było w naszym przedszkolu.

Dzieci poznały historię pączka i zwyczaj obchodzenia

Tłustego Czwartku.

Oglądały zdjęcia pączków, faworków i donatów.

Wykonały piękne prace plastyczne, słuchały wierszyków związanych z tym świętem.

Oczywiście nie obyło się bez degustacji.

Wszyscy zajadali się słodkimi pysznościami, które jak widać smakowały wyśmienicie.

Była to okazja do świetnej zabawy, ale także do przypomnienia i kultywowania naszych tradycji i zwyczajów.

DZIEŃ PĄCZKA CZYLI TŁUSTY CZWARTEK

Tłusty czwartek, to radosne święto, które rozpoczyna ostatni tydzień karnawału.

 W Polsce, jest to dzień pełen smaków i zabawy, a wszystko zaczyna się od pączków!

To one są głównym bohaterem tego dnia i trudno jest znaleźć kogoś, kto by ich nie zjadł.

Według przesądu, jeśli ktoś w tłusty czwartek nie zje choć jednego pączka, to cały rok będzie dla niego pechowy.

Dlatego też, ludzie z radością i entuzjazmem pochłaniają te słodkie,

rozpływające się w ustach ciasta z nadzieniem różanym oraz innymi smakami.

To dzień, kiedy wszyscy zapominają o codzienności i po prostu cieszą się smakami i radością.

DRODZY RODZICE!

W najbliższy czwartek tj. 16 lutego br. w naszym przedszkolu będziemy obchodzili

DZIEŃ PĄCZKA CZYLI TŁUSTY CZWARTEK".

W ten bardzo słodki dla wszystkich dzień Nasze Przedszkolaki

będą poznawały zwyczaje polskiej tradycji oraz historię pączka.

Będzie to okazja do świetnej zabawy!

Dzień jak co dzień – cóż za bzdura!
Dziś w przedszkolu pączków góra.

Małe pączki, duże pączki,
Dziś po nie sięgają rączki.

I kalorii nikt nie liczy…

Cóż za święto, czy ktoś wie?

Tłusty czwartek ! Cieszmy się !

DZIEŃ KOTA

17 LUTEGO 2023 R.

MAMY KOTA NA PUNKCIE KOTA!

W piątek 17 lutego w naszym przedszkolu obchodzimy

Światowy Dzień Kota. 

„Dzień kota” ma na celu rozwijanie pozytywnego nastawienia do zwierząt,

będzie również okazją do podkreślenia roli kotów w życiu człowieka. 

Tego dnia zachęcamy wszystkie dzieci do przebrania się za koty!

Wspieramy także bialską FUNDACJĘ, dla której

będziemy zbierać:

Serdecznie zapraszamy do akcji!

Drodzy Rodzice!

Od września 2022 roku w naszym Zespole Szkół,

podobnie jak w innych szkołach i przedszkolach,

istnieje stanowisko pedagoga specjalnego.

W ramach swojej pracy pedagodzy specjalni prowadzą m.in.

zajęcia terapii logopedycznej i terapii pedagogicznej

oraz służą Państwu radą i pomocą w zależności od Państwa potrzeb.

Konsultacje odbywają się w godzinach określonych w grafiku.

Zapraszamy Rodziców, którzy zainteresowani są pomocą w zakresie:

- problemów dydaktycznych, wychowawczych i rozwojowych dzieci

- są zaniepokojeni niepowodzeniami edukacyjnymi dzieci

- szukają placówek i instytucji niosących pomoc w przypadku problemów z dziećmi

- chcą poddać dziecko przesiewowej diagnozie logopedycznej, ryzyka dysleksji,

poziomu opanowania technik szkolnych (czytania, pisania, liczenia)

Konsultacje pedagogów specjalnych 

odbywają się w sali numer 15 (na parterze dawnego budynku gimnazjum, obok windy):

• Joanna Banaszczuk (oligofrenopedagog, logopeda) – środa 12:30-13:30

• Monika Chmiel-Pacyńska (oligofrenopedagog, tyflopedagog) – środa 12:30-13:30

• Katarzyna Moździerz (oligofrenopedagog, terapeuta pedagogiczny) – środa 10:40-11:40

• Marta Ryngajłło-Misiejuk (oligofrenopedagog, tyflopedagog, logopeda, terapeuta pedagogiczny) –  wtorek 11:40-12:40

• Agata Szupiluk (oligofrenopedagog, logopeda) – poniedziałek 9:40 - 10:40

• Agnieszka Twardowska (oligofrenopedagog, terapeuta pedagogiczny) – wtorek 12:30 – 13:30

Z pedagogami specjalnymi można kontaktować się przez dziennik elektroniczny.

Na spotkania najlepiej jest umówić się poprzez przesłaną wiadomość.

W razie problemów proszę zgłosić wychowawcy grupy przedszkolnej chęć skorzystania z konsultacji.

 Serdecznie zapraszamy.

Zespół pedagogów specjalnych

w Zespole Szkół z Oddziałami Integracyjnymi

w Białej Podlaskiej