Biedroneczki poznają zawód szewca.

Z zainteresowaniem wysłuchały bajki „ Szewc i Elfy” , gdzie poznały sposoby naprawiania butów ,

różnorodne narzędzia i akcesoria niezbędne do wykonywania tego zawodu .

Bawiły się przy piosence „Piosenka szewców” i masażyku relaksacyjnym „ Zapraszamy szewczyka , żeby naprawił na bucika” ,

odszukiwały butów do pary. Próbowały wiązać kokardki na butach . Zamalowywały farbami różne rodzaje obuwia.

„POKOCHAJ PLUSZOWEGO MISIA,

ON PRZYJACIELEM DZIECI JEST,

DOROTKA, ANIA I JUSTYSIA,

WESOŁO WSZYSCY BAWMY SIĘ”

Miś jest mały i puchaty

miś jest fajny i kudłaty,
miś jest gruby jak ta kula,
misia zawsze się przytula.

Lecz czasami też tak bywa,
że się o nim zapomina.
A więc wezmę misia czule
i do siebie go przytulę.

Szepnę mu do ucha cicho,
co mi się w nocy śniło,
że bez niego smutne życie,
że go kocham bardzo skrycie.

Światowy Dzień Pluszowego Misia obchodzony jest 25 listopada.

W tym dniu bohaterami są nasi pluszowi przyjaciele, towarzysze smutnych i radosnych chwil.
To nie jest przypadkowa data, bo właśnie tego dnia przypada rocznica powstania tej maskotki.

Samo święto nie ma jednak długiej tradycji, obchodzimy je dopiero od 2002 roku,

kiedy to pluszowy miś świętował swoje setne urodziny.

Pluszowy miś przez lata był także bohaterem wielu bajek i filmów dla dzieci.

Zdecydowanie do najpopularniejszych należy Kubuś Puchatek, Miś Uszatek, Colargol czy zwariowany miś „Yogi”.

W każdym przypadku pluszowa postać jest pozytywna i dostarcza oglądającemu wiele uśmiechu.

Mimo coraz nowocześniejszych i coraz atrakcyjniejszych zabawek, moda na misie nie przemija.

Tego dnia niestety dzieci nie mogły przynieść swojego ulubionego misia do przedszkola.

Natomiast nowością było wykonanie  portretu misia na bluzeczkach .

W tym miejscu należny jest duży ukłon w stronę rodziców, gdyż było widać ich wielkie zaangażowanie

i dużą pomysłowość w wykonanie różnorodnych misiów na bluzeczkach swoich dzieci.

W dniu dzisiejszym Biedroneczki uczestniczyły w obchodach Światowego Dnia Pluszowego Misia. 

Uroczystość była zorganizowana we współpracy z Biblioteką Miejską Filia nr 6.

Pani bibliotekarka Agata odwiedziła naszą grupę.

Opowiedziała historię powstania maskotki , przeczytała wybrane książki , których bohaterami były misie.

Dzieci z zainteresowaniem oglądały ilustracje w książeczkach i rozpoznawały na nich znane niedźwiadki.

Następnie każde z dzieci opowiadało o swoim ulubionym futrzaku.

Opowieściom i śmiechom nie było końca.

Bawiły się przy piosenkach „ Dwa malutkie misie” , „ Jadą , jadą misie”

a także uczestniczyły w zabawach ruchowych , zgadywankach, wykonywały prace plastyczne.

22 listopada obchodziliśmy „DZIEŃ KREDKI”.  

Jak się domyślacie nudy nie było.  

Święto to jest w szczególny sposób związane z dziećmi.

Swoje pierwsze prace dzieci wykonują właśnie przy użyciu kredki.

Dlatego też w tym dniu kredka znajdowała się  w centrum naszych oddziaływań. 

Rysowanie to wielka frajda i ważny trening dla  dziecka, to wspaniała przygoda i ważne doświadczenie dla każdego dziecka.

Do tego uczy twórczego myślenia. Za pomocą kredki dzieci mogą wyrazić to, co myślą, czują i o czym marzą.

Z tej okazji odbyły się zabawy z kredkami w roli głównej.

Biedroneczki słuchały opowiadań, których bohaterami były kredki, poznały ich rodzaje oraz obejrzały krótki film o tym, jak są zrobione.

Tworzyły zbiory kredek według kryterium koloru, kształtu, wielkości, rodzaju i porównywały ich liczebność. Utrwalały kolory.

Bawiły się przy piosence „Kolorowe kredki”, kolorowały kolorowanki nawiązujące do jej treści, brały też udział w zabawach muzyczno-ruchowych.

Ozdabiały kredki według własnego pomysłu .

Był to bardzo wesoły i kolorowy dzień!

               Chmura i deszcz 

W tym tygodniu Biedroneczki zajmowały się zmianami w przyrodzie późną jesienią w ramach tematu Jesienna pogoda.

Wzbogacały swoje słownictwo o pojęcia przyrodnicze: deszcz, burza, słońce, chmury (dzień pochmurny), wiatr,  

oraz słońce z chmurkami (dzień z przejaśnieniami) – to określenie pogody bardzo spodobało się maluszkom, bo właśnie taka pogoda była w tym tygodniu.

Tworzyły symbole pogody , utrwalały kolory i uczyły się segregowania elementów według podanego kryterium - wyszukiwały właściwe kształty.

W wolnym czasie uczyły się współpracować grając w pogodowe domino.

Ten tydzień zakończyła zabawa plastyczna w tworzenie deszczowej chmury z kolorowej folii  zainteresowała  każde dziecko.

Jesienią mamy mnóstwo pomysłów na kreatywne prace, nawet w deszczowe dni.

To był wspaniały tydzień.